6:45-7:45
Przychodzenie dzieci do przedszkola. Zajęcia opiekuńcze, zabawy swobodne, konsultacje indywidualne z rodzicami.
7:45-8:30
Zabawy integrujące grupę, ćwiczenia ogólnorozwojowe prowadzone pod kierunkiem nauczyciela, indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka, rozmowy kierowane zgodne z zainteresowaniami dzieci.
8:30-8:45
Zabawy ruchowe lub ćwiczenia poranne o wielostronnym ruchu.
8:45-9:00
Przygotowanie do śniadania. Czynności porządkowe. Czynności samoobsługowe. Wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania.
9:00-9:30
Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych, kulturalnych, oraz dbałości o zdrowie.
9:30-11:45
Realizacja zajęć edukacyjno-wychowawczych z całą grupą w oparciu o podstawę programową i przyjęty program wychowania przedszkolnego. Wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka. Organizowanie zajęć na świeżym powietrzu, w szczególności zajęć ruchowych, sportowych, przyrodniczych, prowadzenie obserwacji, prace ogrodnicze, porządkowe, wycieczki, spacery. Zabawy swobodne.
11:45-12:00
Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe.
12:00-12:30
Obiad. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kulturalne zachowanie się przy stole.
12:30-12:45
Ćwiczenia relaksacyjne, odpoczynek poobiedni.
12:45-13:15
Spotkanie z bajką, zabawy dydaktyczne, utrwalanie poznanych wierszy,ćwiczenia graficzne.
13:15-14:45
Zabawy inspirowane przez dzieci. Praca indywidualna dostosowana do potrzeb i możliwości dzieci. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozchodzenie się dzieci do domu.